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密涅瓦(Minerva)的创始课程刚结束他们的第一年,应该得到成绩单。
这家硅谷的初创公司引起了媒体的关注,该公司发誓要改变“大学与学生关系的方方面面”,此前该公司从风险投资家那里筹集了2500万美元,而这笔金额仅与B轮7000万美元相差无几。 但是,所有这些资本究竟能实现什么呢? 让我们评估一下密涅瓦如何挑战MOOC现状。
超越MOOC
有关技术和教育的对话通常集中在Coursera,edX和Khan Academy等平台上,它们邀请使用大规模开放在线课程(MOOC)无限参与。
考虑Minerva为 反 MOOC。 由于缺少更好的首字母缩写,您可以说Minerva提供了MEEC或微型精英电子课程。
小而有选择性
忘却开放,密涅瓦变得渺小而有选择性。 研讨会式课程的上限为19名学生,整个创始班级只有28名学生。
虽然密涅瓦声称自己是“世界上最苛刻的知识标准”,但实际上这所学校还是依靠标准入学标准( 例如 GPA)以及在线和非认知测试以及Skype面试。 克里斯·彼得森(Chris Peterson)对密涅瓦大学(MIT)招生过程中的密涅瓦(Minerva)招生过程进行了深入探讨,但只要说第一批2.5%的招生率具有 高度 选择性就足够了。
信用与利益
当今MOOC的一个关键限制是它们的价值不高。 当我查看edX时,我发现即使我可以免费审核古希腊的一堂课,但如果我想获得大学学分,我仍需要报名参加昂贵的哈佛扩展课程。
通过与克莱克研究生院合作,密涅瓦借助克莱蒙特财团(Claremont Consortium)背负了认证和大学资源。 这对密涅瓦大学的学生来说是个福音,他们的学费(每年有住房的学费约为28, 000美元)比凯基国际学院的学生(没有住房的学费为28, 000美元或更多)要少得多,但是这应该引起高等教育的关注,他们的资源和声誉可能不久将承保营利性竞争对手。 (我将在以后的文章中提到)。
讲座之外
Minerva的软件是当今MOOC的技术和哲学挑战。 这所学校招募了来自世界各地的学生,其中80%的创始班级是从美国以外招收的,并将他们安置在旧金山Nob Hill街区的一个宿舍里,只是让他们在线上课。
如果那看起来很奇怪,请等待下一部分:每年之后,学生都收拾行装,前往世界其他地方的另一个宿舍。 (2016年,预计学生将住在柏林或布宜诺斯艾利斯的宿舍)。 从表面上看,这是一个可笑的主张。 正如里尔·里瓦尔德(Ry Rivard)在Inside Higher Ed上所写的那样,密涅瓦(Minerva)“希望顶尖的学生将飞遍世界,坐在计算机前。” 但是,如果该接口是Minerva的挑衅,该怎么办?
按照教学标准,现有的MOOC再现了最糟糕的“传统”教室。 他们依靠讲座(无效),讨论板(学生甚至在传统课堂上都忽略)和自动评估(这无法帮助学生了解他们出了问题的地方)。 由于学生选择的是点菜课程,因此目录偏向工具主义。 当然,如果您想学习编码,则Udacity和Udemy上有大量可用的选项。 但是,很少会找到将特定技能( 例如 编码)与抽象目标(批判性思维)结合在一起的课程。
密涅瓦的课程毫无疑问是非工具性的。 密涅瓦围绕着“思维习惯”或穿越科学和人文学科的思维方式而建立,并向MOOC讲课并针对研讨会教室。 它使用即兴辩论,流行测验和打打电话并不是创新-我在我目前所教的课程中同时使用了这三者-但 加速了 :使用专有平台,密涅瓦大学教师可以以难以想象的速度跟踪,分析和划分学生在传统教室里。 这意味着为教育者提供了更多信息,为学生提供了更具吸引力的课堂体验。 现在这是挑衅,值得回顾。 下周见。